- सीबीएसई एवं डा. एस. राधाकृष्णन सहोदय स्कूल काम्प्लेक्स रांची द्वारा नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क पर सीबीएसई स्टेट लेवल प्रिंसिपल कांफ्रेंस का होगा आयोजन
रांची : डा. एस. राधाकृष्णन सहोदय स्कूल काम्प्लेक्स रांची एवं सीबीएसई नई दिल्ली (CBSE) के द्वारा नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (NCRF) पर केंद्रित एक महत्वपूर्ण सीबीएसई स्टेट लेवल प्रिंसिपल कांफ्रेंस का आयोजन किया जाएगा। जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 में उल्लेखित महत्वपूर्ण केंद्र बिंदु है। इस कांफ्रेंस का उद्देश्य स्कूल, उच्च और व्यावसायिक शिक्षा के एकीकरण पर चर्चा करना और महत्वपूर्ण बिंदुओं का पता लगाना है, जिससे छात्रों को प्री-प्राइमरी से पीएचडी स्तर तक क्रेडिट प्राप्त करने की अनुमति मिल सके। इस कांफ्रेंस का आयोजन 21 जून को दिल्ली पब्लिक स्कूल रांची के विवेकानंद सभागार में होगा। जिसमें डा. विश्वजीत साहा, डायरेक्टर (स्किल एजुकेशन) सीबीएसई, नई दिल्ली चीफ रिसोर्स पर्सन के रूप में शामिल होंगे।
क्या है नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क :
नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क एनईपी 2020 के लक्ष्यों के अनुरूप विकसित किया गया एक ढांचा है। इसका उद्देश्य 2047 तक आर्थिक विकास के लिए भारत की जनसांख्यिकीय क्षमता का लाभ उठाने के लिए प्रभावी कौशल विकास के साथ एकीकृत उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना है। एनसीआरएफ शैक्षणिक और व्यावसायिक शिक्षा के एकीकरण का समर्थन करता है जिनसे आजीवन सीखने के अवसर और देश में विभिन्न शिक्षा धाराओं में निर्बाध क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर गतिशीलता प्रदान करना है। सीबीएसई 2024-25 के शैक्षणिक सत्र से कक्षा 6, 9 और 11 के लिए नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क का ट्रायल रन शुरू करने जा रहा है।
क्या हैं एनसीआरएफ के मुख्य तत्व :
नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क को केंद्र सरकार द्वारा गठित एक उच्च-स्तरीय समिति द्वारा सावधानीपूर्वक डिजाइन किया गया है। यह तीन मुख्य घटकों के माध्यम से सीखने को श्रेय देने के सिद्धांतों को निर्धारित करता है जिसमें शैक्षणिक ग्रेड, कौशल कार्यक्रम और प्रासंगिक अनुभव शामिल है। यह औपचारिक और गैर-औपचारिक दोनों तरह की शिक्षा को शामिल करते हुए सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा के बीच समानता और गतिशीलता स्थापित करने में सक्षम बनाता है। इसके मुख्य पहलुओं में आजीवन सीखना और पूर्व शिक्षा की मान्यता, बेहतर शिक्षा प्रणाली, निरंतर व्यावसायिक विकास और क्रेडिट हस्तांतरण तंत्र शामिल है।
क्या है एनसीआरएफ के प्रमुख सिद्धांत :
एनसीआरएफ फ्रेमवर्क छात्रों को विभिन्न विषयों और गतिविधियों में अपने ज्ञान और कौशल का प्रदर्शन कर क्रेडिट अर्जित करने की अनुमति देता है। इसे नियामक निकायों और स्वायत्त संस्थानों की शक्तियों और संसाधनों का लाभ उठाते हुए एक सक्षम ढांचा बनाने के लिए डिजाइन किया गया है। एनसीआरएफ शिक्षा के इन तरीकों को एकीकृत करते हुए आनलाइन और दूरस्थ शिक्षा के महत्व को भी पहचानता है। स्कूली शिक्षा में क्रेडिट आवंटित करने के लिए कुल अनुमानित सीखने के घंटे प्रतिवर्ष 1200 घंटे निर्धारित किए गए हैं, जो 40 क्रेडिट में अनुवादित होते हैं। एक क्रेडिट 30 अनुमानित सीखने के घंटों के बराबर है। छात्र अतिरिक्त पाठ्यक्रमों, कार्यक्रमों या परियोजनाओं के माध्यम से अतिरिक्त क्रेडिट अर्जित कर सकते हैं। कक्षा में सीखने, प्रयोगशाला के काम, नवाचार प्रयोगशालाओं, परियोजनाओं, खेल, कला, सामाजिक कार्य और व्यावसायिक प्रशिक्षण सहित अन्य से क्रेडिट जमा किया जा सकता है। यह फ्रेमवर्क पारंपरिक कक्षा शिक्षा से योग्यता और सीखने के परिणाम-आधारित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करता है, जिससे सीखने के परिणाम प्राप्त करने में अंतर कम हो जाता है।
यह सेमिनार महत्वपूर्ण जानकारियों से परिपूर्ण और परिवर्तनकारी कार्यक्रम होगा, जो राज्य भर के 200 प्राचार्यों को इस फ्रेमवर्क के कार्यान्वयन पर चर्चा करने और रणनीति बनाने के लिए एक साथ लाएगा।
: डा. राम सिंह, प्राचार्य डीपीएस रांची सह अध्यक्ष, डा. एस. राधाकृष्णन सहोदय स्कूल काम्प्लेक्स रांची।
