IIM Ranchi : मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम में देशभर से 44 शिक्षकों ने लिया हिस्सा

&NewLine;<ul class&equals;"wp-block-list">&NewLine;<li>IIM रांची में मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के 5वें बैच की हुई शुरुआत<&sol;li>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<li>नर्चरिंग फ्यूचर लीडरशिप प्रोग्राम &lpar;NFLP&rpar; के अंतर्गत देशभर से 44 प्रतिभागी इसमें शामिल हो रहे हैं<&sol;li>&NewLine;<&sol;ul>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;mauryanews18&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;09&sol;1000040966-1024x545&period;jpg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-4474"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><strong>रांची &colon; <&sol;strong>आईआईएम रांची &lpar;IIM Ranchi&rpar; में मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत 5वें बैच की हुई शुरुआत हुई। नर्चरिंग फ्यूचर लीडरशिप प्रोग्राम &lpar;NFLP&rpar; के अंतर्गत देशभर से 44 प्रतिभागी इसमें शामिल हो रहे हैं। कार्यक्रम का संचालन शिक्षा मंत्रालय&comma; केंद्र सरकार के मार्गदर्शन पर पांच दिवसीय आवासीय प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत किया जा रहा है। प्रशिक्षण सत्र की शुरुआत करते हुए IIM Ranchi के निदेशक प्रो&period; दीपक कुमार श्रीवास्तव ने प्रतिभागियों का स्वागत किया। <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;mauryanews18&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;09&sol;1000040962-867x1024&period;jpg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-4475"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>निदेशक ने आपसी सहयोग के महत्व पर प्रकाश डाला। इसमें सीखने के तीन चरण विषय की तलाश&comma; नए विचारों को प्रकट करने की कला और लगातार शोध से समाज को सशक्त बनाने में उच्च शिक्षा की भूमिका पर बल दिया। कार्यक्रम निदेशक प्रो&period; मनीष बंसल ने प्रतिभागियों का स्वागत किया और कार्यक्रम के दृष्टिकोण पर जोर दिया। इसमें हर व्यक्ति एक नेतृत्वकर्ता है पर जोर देते हुए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के प्रारंभिक चरण के महत्व को रेखांकित किया गया। प्रतिभागियों को अपने नेतृत्व क्षमता से अन्य संकाय सदस्यों को सशक्त बनाने&comma; संस्थागत शासन को मजबूत करने&comma; शैक्षणिक नेतृत्व को राष्ट्रीय प्राथमिकताओं के साथ रेखांकित करने और व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देने की बात कही। <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;mauryanews18&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;09&sol;1000040970-1024x612&period;jpg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-4476"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>शिक्षकों को क्रास-लर्निंग के जरिए उच्च शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र को मजबूत करने की प्रेरणा दी। कार्यक्रम निदेशक प्रो&period; कुशाग्र शरण ने प्रशिक्षण कार्यक्रम के चार स्तंभों पारिस्थितिकी तंत्र निर्माण&comma; नए विचारों के साथ विषय की गहन जानकारी&comma; सक्रिय योगदान और क्षमता मूल्यांकन कर शिक्षकों और शोधकर्ताओं के रूप स्थापित होने की बात कही। पांच दिवसीय प्रशिक्षण कार्यक्रम में प्रतिभागी 30 घंटे के सत्र को पूरा करेंगे। जिसमें आत्म-जागरूकता और शासन से लेकर संस्थागत रणनीति&comma; वित्त&comma; अनुसंधान उत्कृष्टता&comma; सामाजिक प्रभाव&comma; नवाचार और संचार की जानकारी दी जाएगी। मौके पर डीन ईईसी प्रो&period; अमित सचन ने शिक्षकों को समन्वय&comma; परियोजना प्रबंधन&comma; भावनात्मक बुद्धिमत्ता और कानूनी जागरूकता जैसे नेतृत्व कौशल विकसित करने की बात कही।<br><strong>Maurya News18 Ranchi&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;

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